曲靖师范学院学报 ›› 2019, Vol. 38 ›› Issue (1): 42-46.
肖京林1,熊思远2
Xiao Jinglin1, Xiong Siyuan2
摘要: 当前,我国高校本科生思想政治理论课面临着外部环境的挑战、传统的“以教师为中心”教学模式的桎梏和本科教学的特殊性的要求,亟需创新思想政治理论课的教学模式。“以学生为中心”,即“以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心”,此种教育理念与思想政治教育的终极目标相契合。借鉴“以学生为中心”的理论,探索我国高校本科生思想政治理论课的改革路径,即实现由“教”到“学”的教学理念的转型,由“单一抽象性”向“多元实用性”的教学内容的创新,由以讲授为主导向多元方法的改革,由结果性评价向过程性评价的变革。
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