摘要: 在高级语言程序设计课程思政教学中,提出构建传道授业解惑多层次,涵盖课堂教学、实验教学和综合实践全过程的立体化课程思政体系.针对该体系的实施路径需求,设计课程思政教学矩阵,并结合具体课程内容、课程思政维度层次以及教学实施过程完成典型矩阵元素设计,最后说明实践效果并提出改进措施.
中图分类号:
徐国明, 袁宏武, 万家华. 基于教学矩阵的高级语言程序设计课程思政研究与实践[J]. 曲靖师范学院学报, 2021, 40(3): 94-98.
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