研究导向型教学改革与推广应用思考——基于西交利物浦大学的分析

曲靖师范学院学报 ›› 2020, Vol. 39 ›› Issue (3): 78-83.

研究导向型教学改革与推广应用思考——基于西交利物浦大学的分析

梁海艳

曲靖师范学院法律与公共管理学院,云南曲靖 655011

收稿日期:2020-03-20 出版日期:2020-05-26
作者简介:梁海艳,曲靖师范学院法律与公共管理学院副教授,云南师范大学旅游与地理科学学院博士后,主要从事人口与社会发展、人口迁移流动研究.
基金资助:
2017年国家社会科学基金西部项目“中越边境非法跨境通婚对人口安全影响研究”(17XRK005);云南省教育厅科学研究基金项目“云南边境少数民族早婚现象的法律问题研究”(2019J0609).

Reflection on the Reform and Popularization of Research-led Teaching and Learning ——Analysis Based on the Xi’an Jiaotong-Liverpool University

Liang Haiyan

School of Law and Public Administration, Qujing Normal University, Yunnan Qujing 655011,China

Received:2020-03-20 Published:2020-05-26

摘要/Abstract

摘要： 随着网络技术的快速发展,学生学习途径呈现了多元化的趋势,传统教学过程的教学主体、学习内容、学习时间、学习场所等越来越模糊.当代教育正经历一场前所未有的变革.西交利物浦大学(简称“西浦”)在适应教育发展变革中做出了积极的回应,探索了研究导向型教学路子,走在了世界教育发展的前沿.但是研究导向型教学作为一种前沿的教育发展模式,在改革和推广应用过程中需要因材施教,避免过犹不及.只有这样才能真正解决好教育领域中“培养什么人,如何培养人”这一根本问题.

关键词: 研究导向型教学, 教学改革, 西交利物浦大学

Abstract: With the rapid development of network technology, students' learning approaches have shown a trend of diversification. The teaching subject, learning content, learning time and learning place of the unified teaching process are becoming more and more vague. Contemporary teaching Education is undergoing an unprecedented change. The University of Liverpool has made great efforts to adapt to the development and reform of education. The extreme response has explored a research-oriented teaching approach and is at the forefront of the development of education in the world. But research as a cutting-edge educational development mode, oriented teaching needs to teach students in accordance with their aptitude in the process of reform and popularization, so as to avoid being too much. Only in this way can the fundamental problem of “who and how to train people” in the field of education be truly solved.

Key words: Research-led Teaching and Learning, Teaching Reform, Xi’an Jiaotong-Liverpool University

中图分类号:

G642.0

梁海艳. 研究导向型教学改革与推广应用思考——基于西交利物浦大学的分析[J]. 曲靖师范学院学报, 2020, 39(3): 78-83.

Liang Haiyan. Reflection on the Reform and Popularization of Research-led Teaching and Learning ——Analysis Based on the Xi’an Jiaotong-Liverpool University[J]. JOURNAL OF QUJING NORMAL UNIVERSITY, 2020, 39(3): 78-83.

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