曲靖师范学院学报 ›› 2024, Vol. 43 ›› Issue (5): 122-128.
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张小红, 刘雯静
ZHANG Xiaohong, LIU Wenjing
摘要: 随着高新技术的迅猛推进以及社会的转型与快速发展,人类社会面临很多新的社会问题与挑战,社会的发展与进步需要培养出新型的人才。新文科建设理念的提出为我国文科教育的发展指明了方向。新文科的“新”主要体现在新的时代背景、新的研究对象、新的研究范式、新的人才培养模式以及人文精神的回归。社会工作专业以实践性、应用性为突出特色,在新文科建设背景下反思传统的社会工作教育人才培养模式具有重要的现实意义,需要有新的目标定位。社会工作人才培养的优化路径需要坚持以社会需求为导向,坚持以学生群体为中心,发挥其主动性、创造性;坚持以专业融合为抓手,确立新的学科培养标准;坚持多元主体参与人才培养,分层分类培养社会工作专业人才,以实现社会工作专业人才培养的高质量发展。
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