摘要: 语言测试对师生、教学活动、家长乃至社会有着重要影响。梳理了开展普通话水平测试的现实需求与重要作用,基于对地方高校不同专业学生普通话水平测试成绩跟踪调查,分析当前大学生国家通用语言能力概况,探究了该语言测试的后效作用,以积极正面的后效作用占主导,负面影响较少。由此提出了将其积极效用最大化与负面效用有效降低的路径,助力国家通用语言能力提升。
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王艳, 莫菲菲. 高校普通话水平测试的后效作用及国家通用语言能力提升[J]. 曲靖师范学院学报, 2024, 43(4): 116-122.