曲靖师范学院学报 ›› 2018, Vol. 37 ›› Issue (3): 56-59.

• 理科教学改革研究 • 上一篇    下一篇

DIS实验物理传感器优缺点的比较探究

岳庆林, 陶淑芬   

  1. 曲靖师范学院 物理与电子工程学院,云南 曲靖 655011
  • 收稿日期:2017-11-29 出版日期:2018-05-26
  • 作者简介:岳庆林,物理与电子工程学院助教,主要从事实验教学与实验室管理研究.
  • 基金资助:
    曲靖师范学院教改资助项目“传感器与传统物理实验仪器的整合与拓展应用” (JGXM2012011).

Comparative Research of Merits and Demerits of DIS Experiment Physical Sensors

Yue Qinglin, Tao Shufen   

  1. School of Physics and Electronic Engineering, Qujing Normal University, Qujing Yunnan 655011, China
  • Received:2017-11-29 Published:2018-05-26

摘要: DIS物理实验作为中学物理的重要组成部分,根据实际实验运用分析说明物理传感器的优势与缺陷,旨在实际教学中扬长避短发挥最优作用,使其更好地服务教学.

关键词: 传感器, 途径, 精度, 效率

Abstract: DIS experiment has obtained the promotion in the middle school. This paper, according to the actual experimental analysis, analyzes the advantages and disadvantages of physical sensor, so that it can be played the best role in the actual teaching process.

Key words: Sensor, avenue, precision, efficiency

中图分类号: