智能教育背景下个性化学习特征及保障机制

曲靖师范学院学报 ›› 2023, Vol. 42 ›› Issue (6): 99-106.

智能教育背景下个性化学习特征及保障机制

范蔚, 孙榕谦, 杨霞

西南大学教育学部,重庆 400715

收稿日期:2023-08-24 出版日期:2023-11-26 发布日期:2023-12-07
作者简介:范蔚,西南大学教育学部教授、博士生导师,主要从事课程与教学论研究.
基金资助:
西南大学研究阐释党的二十大精神专项项目“教育数字化背景下‘家-校-社’协同育人的逻辑转换与推进机制研究”(SWU2209063).

Characteristics and Guarantee Mechanism of Personalized Learning under the Background of Intelligent Education

FAN Wei, SUN Rongqian, YANG Xia

School of Education, Southwest University, Chongqing 400715, China

Received:2023-08-24 Published:2023-11-26 Online:2023-12-07

摘要/Abstract

摘要： 智能教育时代为学习者个性化学习的实现提供了无限可能,智能技术的高速发展及智能教育产品的不断优化为个性化学习赋能.从个性化学习的历史回溯、基本内涵两方面探明个性化学习的本质,指出当前智能教育背景下,个性化学习进程中呈现出学习分析可预测性、资源推送针对性以及学习诊断精准性、学习评价科学性等特征.未来要进一步实现智能技术对个性化学习的赋能,需建立规范的个性化学习体系,创设完备的个性化学习设施,构建个性化学习协同共同体,探索高效个性化学习路径.

关键词: 智能教育, 个性化学习, 智能技术, 保障机制

Abstract: The era of intelligent education provides unlimited possibilities for learners to realize personalized learning. The rapid development of intelligent technology and the continuous optimization of intelligent education products empower personalized learning. After exploring the essence of personalized learning from its historical backtracking and basic connotation, this paper holds that under the current background of intelligent education, the characteristics of personalized learning process are predictability of learning analysis, pertinence of resource push, accurate learning diagnosis and scientific learning evaluation. Establishing a standardized personalized learning system, creating complete personalized learning facilities, building a collaborative community of personalized learning, and exploring efficient personalized learning paths will further realize the empowerment of intelligent technology to personalized learning in the future.

Key words: intelligent education, personalized learning, intelligent technology, safeguard mechanism

中图分类号:

G434

范蔚, 孙榕谦, 杨霞. 智能教育背景下个性化学习特征及保障机制[J]. 曲靖师范学院学报, 2023, 42(6): 99-106.

FAN Wei, SUN Rongqian, YANG Xia. Characteristics and Guarantee Mechanism of Personalized Learning under the Background of Intelligent Education[J]. Journal of Qujing Normal University, 2023, 42(6): 99-106.

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